學校氣象站是集教學、科普和實用監測于一體的綜合性設施，其配備的設備既能滿足學生對氣象知識的實踐探索，也能為校園環境管理提供數據支持。常見的設備主要包括以下幾類：

基礎氣象要素監測設備是學校氣象站的核心，其中溫濕度傳感器最為基礎，它能實時捕捉校園內空氣溫度和相對濕度的變化，數據精度通?？蛇_ ±0.5℃和 ±3% RH，這些數據不僅能用于課堂上講解氣候與生活的關系，還能為校園植物種植、戶外活動安排提供參考。

風速風向儀則通過杯式或超聲波感應原理，測量風速和風向，比如當風速達到一定級別時，能提醒學生避免在空曠地帶進行體育活動。

雨量傳感器采用翻斗式設計，每收集到0.1mm的降雨量就會產生一次信號，精準記錄降水過程，讓學生直觀了解小雨、中雨、大雨的量化標準。

此外，還有氣壓傳感器，它能監測大氣壓力的細微變化，幫助學生理解氣壓與天氣的關聯，比如高壓系統通常對應晴朗天氣，低壓系統可能帶來降水。日照時數記錄儀通過感光元件記錄太陽實際照射時間，為植物生長實驗、光合作用原理講解提供數據支撐。

數據采集終端則是學校氣象站的 “大腦”，它將各個傳感器的數據匯總、處理后，通過顯示屏實時展示，部分先進的終端還能連接校園網絡，讓師生在教室或家中就能查看氣象數據，同時支持數據導出，方便學生進行圖表繪制和分析，培養科學探究能力。有些學校還會配備蒸發量傳感器、土壤濕度傳感器等，進一步拓展氣象監測的維度，豐富教學內容。